台灣獻給世界的禮物 〈引用Jared M. Diamond的評語〉〈a〉琶侃 (Paccan，台灣)算盤、數字
思考與認知應有的正確心態是：1，不論是誰說的言語，都應認知是「有此一說」，須自己檢視其證據和邏輯，再確認「可信與否」。2，看事情不僅看前面，更須看清事情背面，還要顧及左右。3，越有名氣、有勢力、有地位之人的言語絕非越可信，這些人的言論，時常因其慣於自私與貪婪，又易自以為高人一等，而更常不可信！這是70年來中國式的壓霸洗腦教訓故意要我們不明白的。
法國生理學家Claude Bernard就有句名言：「既有的知識，是學習正確知識和思考的最大障礙」。人若不能瞭解到自己的既有知識可能並不完整，甚至可能是錯誤的，則思考就會一直被這先入為主的既有認知所限制，因而無法走出錯誤知識的窠臼，所以「既有的知識，常是學習正確知識和思考的最大障礙」。這就是蔣幫中國壓霸集團肆虐福爾摩沙(Formosa，琶侃，Paccan)時所使用的狠毒招式〈中國厚黑學：臉皮厚如城牆；心黑如木炭，還黑得發亮〉。這種奸詐、狡猾的手段實在有夠陰狠，他們全面查禁福爾摩沙文明、文化，再偽造所謂的台灣歷史〈由『斯德哥爾摩候群』心理疾患纏身的台灣聞達人士協助〉，用來洗腦福爾摩沙人，塑成福爾摩沙人先入為主的錯誤認知，使福爾摩沙人要重新正確思考、確實求證已難上加難。所以埔農明白，首先必須要完全攤開福爾摩沙〈Paccan〉史實的證據，努力讓多數台灣普羅大眾澈底明瞭福爾摩沙歷史事實的真相，全體所謂的台灣人才能夠澈底覺醒，福爾摩沙(Formosa，琶侃，Paccan)的將來也才會有希望！
0是琶侃（福爾摩沙）算盤清空狀態〈上珠上推，下四珠全下移〉，一或I是下一珠往上推；二或Z是下二珠；三或3是下三珠；X是下四珠全上推〈不留餘珠的意思〉； 是上珠往下移，下面四珠回復下移的0位置；〦是上一珠下一珠聚在一起；〧是上一珠下二珠；〨是上一珠下三珠；〩是上一珠下四珠〈全上推〉。琶侃（福爾摩沙）數字完全是琶侃算盤的意象。
只要把福爾摩沙數字和福爾摩沙算盤擺在一起對照，就可以看出福爾摩沙數字是對照福爾摩沙算盤設定的。中國算盤的上兩珠下五珠和日本算盤的上一珠下五珠，根本脫離了福爾摩沙算盤作為精深數學演算工具的法則，證明都是學琶侃（福爾摩沙）算盤學成半吊子的結果。
事實上，福爾摩沙數字還是阿拉伯數字、現代數字的前身！
只要把福爾摩沙數字和福爾摩沙算盤擺在一起對照，就可以看出福爾摩沙數字是對照福爾摩沙算盤設定的。中國算盤的上兩珠下五珠和日本算盤的上一珠下五珠，根本脫離了福爾摩沙算盤作為精深數學演算工具的法則，證明都是學琶侃（福爾摩沙）算盤學成半吊子的結果。
事實上，福爾摩沙數字還是阿拉伯數字、現代數字的前身！
下面這張對照圖表，顯示由福爾摩沙(琶侃) (Paccan)算盤、數字，經婆羅米數字、印度數字、阿拉伯數字、中世紀數字，演變到現代數字的過程。大家可以輕鬆比對，相信能一目瞭然。
